Με το νου μας σ' εκείνο το Νοέμβρη του '73

Μια παράξενη δροσιά στα φύλλα...
                                               
Σας γράφω, για τη Νέα Γραμματική του Νεοελληνικού Έθνους. ‘Ολα και τίποτα άλλαξαν από τότε που μας δώσατε εκείνη τη δεύτερη, την τρίτη, τη χιλιοστή ευκαιρία να ζήσουμε ελεύθερα. Ξέρετε, εδώ και κάμποσο καιρό, 300 άτομα κι άλλα τόσα που δε μετριούνται, μου επέβαλαν μία καινούρια γραμματική..

Σύμφωνα με τη στρουκτουραλιστική θεωρία της γλώσσας, ό,τι λέγεται, είναι γλώσσα. Μέχρι τώρα, δεν μπορούσες να ‘’κλέψεις τη φτώχεια’’. Ήταν οξύμωρο και δεν έστεκε. Τώρα όμως, με την καινούρια γραμματική των 300, ακόμα και οι πράξεις παίρνουν ποιητική αδεία, και η φτώχεια ΚΛΕΒΕΤΑΙ καθημερινά. 
Σύμφωνα με τη στρουκτουραλιστική θεωρία της γλώσσας, ό,τι λέγεται είναι γλώσσα. Άρα ό,τι δε λέγεται ξεχνιέται και απορρίπτεται σε μία απάνθρωπη διαδικασία "φυσικής επιλογής". Το ρήμα τρώω δεν κλίνεται πλέον σε όλα τα πρόσωπα. Όπως και το ρήμα πληρώνω. Εγώ  πληρώνω, εσύ πληρώνεις, αυτός πληρώνει, εμείς πληρώνουμε, εσείς πληρώνετε. Αυτοί πληρώνουν δεν υπάρχει πλέον.
Επίσης, η νέα γραμματική έχει μόνο παθητική φωνή. Λεφτά υπάρχουν, κλάπηκαν λεφτά απ' το δημόσιο, έγιναν σπατάλες... Υποκείμενα και ενεργητική φωνή, τα ξεχάσαμε. 

Κι εγώ μ’ όλ’ αυτά είμαι 20 χρονών και ξέχασα να γράφω το μέλλλοντα. Στη γραμματική των 300, τα ρήματα δουλεύω, ζω, ονειρεύομαι δεν έχουν μέλλοντα. Μου λείπει η παλιά γραμματική. Μου λείπει το ρήμα φταίω, που έχω να τ’ ακούσω από καιρό, μου λείπουν τα ρήματα που κλίνονται στο μέλλοντα.. ΘΑ ΔΟΥΛΕΨΩ, ΘΑ ΜΕΓΑΛΩΣΩ, ΘΑ ΟΝΕΙΡΕΥΟΜΑΙ, ΘΑ ΖΗΣΩ ΑΞΙΟΠΡΕΠΩΣ. Μου λείπει η εποχή που όταν άκουγες τη λέξη κρίση σκεφτόσουν παράγωγο του ρήματος κρίνω. 

Μου λείπει η παλιά γραμματική, όπου το μπορώ και το θέλω δεν ήταν αντίθετα. Μου λείπουν όλ’ αυτά που μας δώσατε και καταφέραμε να χάσουμε. Μα πιο πολύ μου λείπει το ρήμα παλεύω, που έχω βάλει στην άκρη σαν βασανιστικό ξυπνητήρι το πρωί. Δεν έχω τη δύναμη, δεν έχω τη διάθεση, δεν έχω το χρόνο, δεν θα 'χω αποτέλεσμα. Δεν μπορώ να παλέψω. Γι' αυτό θα πω το χιλιοστό συγγνώμη αυτής της γραμματικής, σε σας. Και θα κάνω κι εγώ τη δική μου γραμματική..., τη γραμματική του μέλλοντα, όπου το συγγνώμη τώρα πάει να πει υπόσχομαι αύριο. Υπόσχομαι ότι θα τη φέρω πίσω τη γραμματική σας... Ίσως με το δικό μας τρόπο, με το δικό μας ρυθμό, με τους δικούς μας φόβους. Θα τη φέρουμε πίσω.

 Είπα να σας γράψω, γιατί το πρωί που άνοιξα το παράθυρο είδα μια παράξενη δροσιά στα φύλλα. Και φοβήθηκα, μήπως ήταν τα δάκρυά σας για μας...

                                                                                                              
                                                                                           Έλενα Μαυρωνά

Νόμος Υπουργείου Υγείας & Πανεπιστημιακοί Ιατροί

Διαβάστε το σχέδιο νόμου «Ανασυγκρότηση Φορέων Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Κέντρα Αποκατάστασης, Αναδιάρθρωση ΕΣΥ και άλλες διατάξεις» που κατατέθηκε πριν λίγες μέρες στη Βουλή: http://www.opengov.gr/yyka/wp-content/uploads/downloads/2011/09/sxedio_nomou_foreis_yyka.pdf.

Ενδιαφέρον παρουσιάζει το άρθρο 30, το οποίο αφορά τους Πανεπιστημιακούς Ιατρούς, στους οποίους και επαναφέρει προνόμια που τους είχε περιορίσει νόμος του 2010, όπως: «Οι πανεπιστημιακοί ιατροί που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε πανεπιστημιακές κλινικές, εργαστήρια ή μονάδες, που είναι εγκατεστημένες σε νοσοκομεία του Ε.Σ.Υ. επιτρέπεται να διατηρούν ιδιωτικό ιατρείο, εφόσον συμμετέχουν στην ολοήμερη, πέραν του τακτικού ωραρίου λειτουργία του νοσοκομείου τουλάχιστον δύο φορές την εβδομάδα εκτός των ημερών εφημερίας.» και «Οι πανεπιστημιακοί ιατροί που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε πανεπιστημιακές κλινικές, εργαστήρια ή μονάδες, που είναι εγκατεστημένες σε νοσοκομεία του Ε.Σ.Υ. επιτρέπεται να παρέχουν υπηρεσίες, με οποιαδήποτε σχέση, περιλαμβανομένης και αυτής του συμβούλου, σε ιδιωτικές κλινικές ή σε ιδιωτικό διαγνωστικό ή θεραπευτικά εργαστήρια και γενικότερα σε κάθε είδους ιδιωτικές επιχειρήσεις, που παρέχουν ή καλύπτουν ασφαλιστικά υπηρεσίες υγείας, καθώς και να εγκαθιστούν ιδιωτικά ιατρεία ή ιατρικά μηχανήματα εντός των παραπάνω ιδιωτικών φορέων, εφόσον συμμετέχουν στην ολοήμερη, πέραν του τακτικού ωραρίου λειτουργία του νοσοκομείου τουλάχιστον δύο φορές την εβδομάδα εκτός των ημερών εφημερίας.»

………………………………………………………………………......

Για τη Συνέλευση της 12ης/10

Ας ξεκινήσουμε από τα θετικά της διαδικασίας: διάλογος και ανταλλαγή απόψεων σε ικανοποιητικό βαθμό και επιτέλους το λόγο άρχισαν να παίρνουν όλο και περισσότεροι φοιτητές που δεν ανήκουν σε κομματικές παρατάξεις και να διατυπώνουν κι εκείνοι τα αυτονόητα, που δυστυχώς ορισμένοι αδυνατούν ή δεν θέλουν να δουν.

Αρνητικά;; Πάλι κάποιοι την έκαναν με ελαφρά… Και η απορία που μάλλον δεν πρόκειται ποτέ να βρει απάντηση: για ποιο λόγο ζητάτε ή συναινείτε σε μία συνέλευση εφόσον δεν πατάτε σε αυτή;…  Μεγαλύτερο ατόπημα, όμως –που ίσως να ήταν και αποτέλεσμα της στάσης των προαναφερθέντων- διέπραξαν ορισμένοι παρευρισκόμενοι: είναι πια γνωστό πως οι Έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις διεξάγονται ΑΣΧΕΤΩΣ ΑΠΑΡΤΙΑΣ, δηλαδή είτε 400, είτε 100, είτε 20, είτε 5 άτομα είναι εξουσιοδοτημένα νομικά να πάρουν απόφαση (προφανώς δεν αναφερόμαστε στο ηθικό κομμάτι, αλλά στο καθαρά τυπικό, που απορρέει από το καταστατικό του Συλλόγου μας). Επομένως, εφόσον υπάρχει αυτή η γνώση, δε δικαιολογείται το να ξεκινάει μία κατά τα άλλα Γενική Συνέλευση ως συζήτηση και στην πορεία να μετατρέπεται εξαίφνης σε Συνέλευση (ασέβεια και κοροϊδία προς όσους ενδεχομένως προσήλθαν στην αρχή και αποχώρησαν μπροστά σε αυτό το ενδεχόμενο), την ώρα μάλιστα που υπάρχουν τόσες αντιδράσεις μέσα στο αμφιθέατρο και εκφράζονται έντονα από πολλούς διαφορετικούς ανθρώπους. Έτσι, είναι ελάχιστη δημοκρατική υποχρέωση το να τεθεί στους παρευρισκομένους το απλούστατο ερώτημα: είμαστε Γενική Συνέλευση και θέλουμε να πάρουμε κάποια απόφαση ή όχι;; Αντί του να κλείνουμε με το έτσι θέλω τις πόρτες (μάλλον σε φασιστικές αναμνήσεις παραπέμπει κάτι τέτοιο) και να αναγκάζουμε τη συζήτηση που -εμείς βαφτίσαμε έτσι στην αρχή- να μετατραπεί σε σημαντική απόφαση.

Εν τούτοις τα πράγματα πήραν αυτή την αρνητική τροπή. Και όπως έχει αναρτηθεί και στο μπλογκ του ΣΦΙΑΠΘ (http://sfiapth1.blogspot.com/2011/10/blog-post_18.html), μέσα στο αρνητικό κλίμα που διαμορφώθηκε, τέθηκε προς ψήφιση το «κοινό» πλαίσιο, με τη μορφή της κατάληψης για το απεργιακό τριήμερο (18-20/10) και με τη μορφή της αποχής για την ημέρα της απεργίας, το οποίο και τελικά επικράτησε.

Την πρόταση που καταθέσαμε μετά την ψήφιση του πλαισίου, να οριστούν δηλαδή συναντήσεις σε τακτά χρονικά διαστήματα, όπου θα ενημερωνόμαστε για το νόμο και για τις εξελίξεις και θα μπορούμε να κανονίζουμε δράσεις προκειμένου να επιτευχθεί κάτι ουσιαστικό για το νόμο αυτό (πάνω στον οποίο δεν έχει γίνει μετά από τόσες κινητοποιήσεις απολύτως τίποτα, δυστυχώς), μέσα στο κλίμα αρνητισμού και αποδοκιμασίας από ορισμένες μερίδες, την ‘κάψαμε’ και δεν τέθηκε καν σε ψηφοφορία. Προφανώς, για κάποιους μπορείς να κάνεις πράγματα μόνο μέσα στην κατάληψη και όχι έξω από αυτή…

Ώσπου το επιστέγασμα αυτής της ηλεκτρισμένης ατμόσφαιρας έφερε το αρνητικότερο ίσως αποτέλεσμα της ημέρας: να διαπληκτιστούν μεταξύ τους οι άνθρωποι που υποτίθεται πως συνδιαμόρφωσαν το κοινό πλαίσιο. Αυτή ήταν ίσως η χειρότερη και πιο στενάχωρη εικόνα για μία κάκιστη (όχι από πλευράς διαδικασίας, καθώς η συζήτηση που πραγματοποιήθηκε ήταν σε υπολογίσιμο βαθμό παραγωγική και πλουραλιστική) Γενική Συνέλευση. Κι εκεί που αρεσκόμασταν στις διαιρέσεις του Συλλόγου μας, ξαφνικά αρχίσαμε και τις υποδιαιρέσεις…

Ελπίζουμε αυτά σύντομα να αποτελέσουν παρελθόν και η πικρία και η απογοήτευση τόσο των διαπληκτιζομένων όσο και των λοιπών παρευρισκομένων, να μετατραπούν σε δημιουργική δύναμη για το μέλλον, το οποίο επιτάσσει πάνω από όλα ΕΝΟΤΗΤΑ.

(Διευκρινίζουμε πως ακόμη και αν δε συμφωνούσαμε, η διαδικασία βάσει καταστατικού αποτελούσε Γενική Συνέλευση κι επειδή η σφραγίδα του ΣΦΙΑΠΘ βρίσκεται σε χέρια ανεξάρτητων φοιτητών, διευκρινίζεται πως ο Γραμματέας του ΣΦΙΑΠΘ, όπως και ο Πρόεδρος ή το ίδιο το ΔΣ, δεν έχουν δικαίωμα αρνησικυρίας σε αποφάσεις του Συλλόγου ή όσον αφορά την τήρηση του καταστατικού. Το μόνο που θα κάνουμε μετά τα δυσάρεστα γεγονότα –ας μη σχολιάσουμε την παρεκτροπή της διαδικασίας ή το περιεχόμενο των προτάσεων που κατατέθηκαν- είναι να ψηφίζουμε πολύ πιο δύσκολα υπέρ της διεξαγωγής μιας γενικής συνέλευσης, τη στιγμή που κανένας δεν τη βλέπει ως συνέλευση και ως χώρο ανταλλαγής ιδεών και παραγωγής πολιτικής και δράσεων, αλλά για άλλους είναι ο χώρος όπου θα ρθουν να πλασάρουν τη γραμμή τους ή το ρινγκ όπου θα εκτονώσουν το θυμό τους, παίρνοντας μάλιστα στο λαιμό τους και όλο τον υπόλοιπο Σύλλογο.)

Περί εξεταστικής

Έστω και καθυστερημένα, πρέπει να συγχαρούμε τους συμφοιτητές μας που βρίσκονται στο πτυχίο, που πέτυχαν τελικά το –κατά τα άλλα- αυτονόητο: να διεξαχθεί η εξεταστική τους και μάλιστα με αρκετά καλούς όρους. Και τα συγχαρητήρια αξίζουν περισσότερο γιατί κυνήγησαν αυτό που δικαιούνται, πήραν την κατάσταση στα χέρια τους και το διεκδίκησαν όλοι μαζί!  Κι έτσι προσπάθειες που ξεκίνησαν από πολύ νωρίς (με συναντήσεις και προσπάθειες συνεννόησης με τον Πρόεδρο από αρχές Σεπτεμβρίου κιόλας), παρά τους άσχημους οιωνούς της συνέχειας, τελικά ευοδώθηκαν.

Μήπως άραγε όταν μας έκανε την (χωρίς επιθετικό προσδιορισμό) πρότασή του ο Πρόεδρος, η οποία απορρίφθηκε λόγω της απόφασης της Γενικής Συνέλευσής μας κι όταν ακολούθως βγήκε ανακοίνωση ότι η εξεταστική χάθηκε οριστικά  έπρεπε να υποχωρήσουμε απ’ τις διεκδικήσεις μας ή έπρεπε να περιμένουμε αααν κάποιος εκ των άνω θα μεριμνήσει για εμάς;; Κι όταν προτείναμε στο ΔΣ να απευθυνθούμε στον Πρύτανη, ο οποίος είχε δώσει θετικά δείγματα γραφής πάνω στο συγκεκριμένο θέμα, για να πιέσουμε για μία κεντρική λύση για τις σχολές του ΑΠΘ, στα πλαίσια του αυτοδιοίκητου των πανεπιστημίων, τότε βρήκαμε πάλι κλειστές πόρτες, αυτή τη φορά από τα περισσότερα μέλη του ΔΣ. Κι έπρεπε να τα παρατήσουμε;

Και τι μπορούσαμε να κάνουμε απ’ το να παραδεχτούμε την ήττα μας;.. Μπορούσαμε να δοκιμάσουμε κι άλλους τρόπους σε μια προσπάθεια να κινητοποιήσουμε όλους τους φοιτητές, για να διεκδικήσουμε μαζικά αυτό που –ξέρετε κάτι;- ΔΙΚΑΙΟΥΜΑΣΤΕ! Έτσι, εμείς απ’ την πλευρά μας, καθίσαμε κάτω και βρήκαμε όλα εκείνα τα σημεία του νόμου που δικαίωναν τις μέχρι τότε διεκδικήσεις του Συλλόγου μας, καθώς και τις αποφάσεις των Πρυτάνεων και τα εκθέσαμε σε μία επιστολή απευθυνόμενη προς τον Πρόεδρο της σχολής μας (βλέπε παρακάτω). Κι αρχίσαμε να στέλνουμε e-mail με την επιστολή αυτή ο ένας στον άλλον, με σκοπό: 1^ον) να δραστηριοποιηθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι φοιτητές, να πειστούν ότι υπάρχουν περιθώρια διεκδίκησης και να αποκτηθεί σιγά σιγά μία συλλογική συνείδηση, προκειμένου να προχωρήσουμε σε μαζικές και  πιο διεκδικητικές κινήσεις και 2^ον) να λάβει ο Πρόεδρος όσο το δυνατόν περισσότερα mail από τους φοιτητές, για να ασκηθεί με αυτό τον τρόπο μία πρώτη έμμεση πίεση, ενώ συγχρόνως του προσφέραμε όλα τα επιχειρήματα για να πραγματοποιήσει την εξεταστική ή για να δηλώσει ξεκάθαρα πως δεν προτίθεται να τη διεξάγει, παρ’ όλο που υπήρχαν τα περιθώρια.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους όσους ενθάρρυναν και βοήθησαν την προσπάθεια αυτή. Μια μικρή ιδέα που για πολλούς μπορεί να φαινόταν ανούσια, ήταν όμως μία αρχική ουσιαστική κίνηση. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ; Δεν μπορούμε να ξέρουμε τι βαρύτητα μπορεί να είχε αυτή η μορφή πίεσης ή αν απλά ήμασταν τυχεροί, αλλά τις επόμενες μέρες ο Πρόεδρος της Σχολής συγκάλεσε Γ.Σ. Τμήματος (την οποία είχε αρνηθεί την προηγούμενη εβδομάδα στο ΔΣ) με θέμα και την εξεταστική, ενώ ο Πρύτανης -που ευτυχώς κινήθηκε γρηγορότερα από την απροθυμία των δικών μας φοιτητικών εκπροσώπων- προχώρησε σε συνάντηση με τους Προέδρους των μονοτμηματικών σχολών για το συγκεκριμένο θέμα, στους οποίους και διατυπώθηκαν τα όρια του νόμου, αλλά και τα περιθώρια για τη διεξαγωγή της εξεταστικής, όπως κυρίως και η απουσία κωλύματος για την περίπτωση των επί πτυχίω.

Έτσι, όσοι τόσον καιρό έλεγαν πως είναι αδύνατο τελικά διαψεύστηκαν και μετά και τη Γ.Σ. της Σχολής, είχαμε την ευτυχή κατάληξη για τους επί πτυχίω φοιτητές. (που ήταν και ο πρώτος στόχος, που έχρηζε άμεσης δράσης.)

Άλλο αποτέλεσμα;; Ο Πρόεδρος της Σχολής μας, κατάλαβε πως δε διοικεί μία σχολή με άβουλους ή μεμψίμοιρους φοιτητές, αλλά με νέους που προτίθενται να διεκδικήσουν ό,τι δικαιούνται. Κι αυτό φαίνεται απ’ το ότι είχε την ευγενή καλοσύνη να μπει στον κόπο να απαντήσει στα e-mail που του στάλθηκαν με ανακοίνωση στην ιστοσελίδα της σχολής, που εμάς τουλάχιστον δε μας έπεισε, αλλά μπορεί ο καθένας να εξάγει τα δικά του συμπεράσματα.

Όσον αφορά την εξεταστική των υπολοίπων;.. Μπορούμε απλά να παραδεχτούμε ότι χάθηκε. Ή μπορούμε να ακολουθήσουμε το παράδειγμα των επί πτυχίω: να διεκδικήσουμε από κοινού την ευνοϊκότερη λύση. Βέβαια, το εξάμηνο έχει εδώ και καιρό ξεκινήσει και εν αναμονή των εξελίξεων-αντιδράσεων για το νομοσχέδιο με τις ειδικότητες και τα περιθώρια στενεύουν και δεν μπορεί να αποτελεί το κύριο μέλημά μας (ιδίως στην περίοδο που διανύει η χώρα). Εντούτοις, δεν πρέπει να ξεχαστεί και στον κατάλληλο χρόνο (στην επόμενη εξεταστική περίοδο) να διεκδικηθεί. Αλλά πρέπει να θυμόμαστε ότι αν υπάρχει κάποια ελπίδα για να πετύχουμε κάτι, αυτή έχει μια βασική προϋπόθεση: να είμαστε ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ ΣΕ ΑΥΤΌ!...

Ιδού η επιστολή που στάλθηκε ηλεκτρονικά στον Πρόεδρο, από πολλούς (θέλουμε να πιστεύουμε) φοιτητές:

"Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε,

είμαι φοιτητής,-τρια της Ιατρικής Σχολής ΑΠΘ και σας απευθύνω αίτημα για τη διεξαγωγή της εξεταστικής του Σεπτεμβρίου.

   Ο αγώνας έχει θυσίες -όπως έχετε αναφέρει, έχει όμως και διεκδικήσεις. Και οι φοιτητές της Σχολής που διοικείτε δε διεκδικούν τίποτα περισσότερο από ό,τι δικαιούνται.

Σας καλούμε, λοιπόν, να πραγματοποιήσετε την εξεταστική με τρόπο που να μη θίγει τις επόμενες εξεταστικές περιόδους. Αυτό θα μπορούσε να συμβεί μετά την εξεταστική Ιανουαρίου-Φεβρουαρίου με αντίστοιχη μετάθεση του εαρινού εξαμήνου (δεδομένου ότι το χειμερινό εξάμηνο έχει πια προγραμματιστεί να ξεκινήσει τη Δευτέρα 3/10) ή ακόμη με τη μορφή προπεριόδων, καθώς και με την αξιοποίηση των Σαββάτων.

   Οι παραπάνω λύσεις είναι ρεαλιστικές και εφαρμόσιμες, εκτίμηση η οποία βασίζεται στα εξής δεδομένα:

1^ον) Στην ομόφωνη απόφαση της Έκτακτης Συνεδρίασης των Πρυτανικών Αρχών, που πραγματοποιήθηκε στο Λαύριο στις 23/9/2011, προβλέπονται μεταξύ των άλλων και τα ακόλουθα:

«Τα Ακαδημαϊκά Όργανα των Ιδρυμάτων θα αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που αφορούν στην απονομή των πτυχίων, την εξεταστική περίοδο και το εξάμηνο, στο πλαίσιο της αυτοτέλειάς τους και σύμφωνα με τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε Ιδρύματος.», ενώ καταλήγει ως εξής:

«Η Σύνοδος των Πρυτάνεων καλεί τα μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας, μέλη Δ.Ε.Π., φοιτητές και εργαζόμενους, να υπερβούν τις τεχνητές πολώσεις και με συμμετοχή, συνοχή και αλληλεγγύη να διασφαλίσουν την απρόσκοπτη Ακαδημαϊκή και Διοικητική λειτουργία των Ιδρυμάτων.»

2^ον) Με το Δελτίο Τύπου που εξέδωσε το Πρυτανικό Συμβούλιο του ΑΠΘ στις 30/9/2011, εξουσιοδοτούνται ουσιαστικά οι Σχολές και τα Τμήματα του Ιδρύματος να αντιμετωπίσουν κατά την κρίση τους τα θέματα των εξετάσεων και της έναρξης των μαθημάτων, με βάση τις ιδιαίτερές τους ανάγκες.

3^ον) Παρόμοια λύση έχει ήδη υιοθετηθεί από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, όπου η απόφαση της Έκτακτης Συνεδρίασης της Συγκλήτου (26/9/2011) σχετικά με τη διεξαγωγή των εξετάσεων προβλέπει -μεταξύ άλλων- τα ακόλουθα:

«Σε περίπτωση που σε Σχολές αναστέλλονται οι καταλήψεις, συνέρχονται άμεσα οι Γενικές Συνελεύσεις των Σχολών ή τριμερής επιτροπή από τον Πρύτανη ή/και την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού, τον Πρόεδρο της Σχολής και εκπρόσωπους του Φοιτητικού Συλλόγου της Σχολής, οι οποίες προγραμματίζουν τις εξετάσεις κατά τη διάρκεια του χειμερινού εξαμήνου, σύμφωνα με το θεσμικό πλαίσιο το οποίο αναπτύχθηκε από τους Νομικούς Συμβούλους κατά την πρόσφατη Σύνοδο των Πρυτάνεων στο Λαύριο. Στο πλαίσιο αυτό θα προγραμματισθούν εξετάσεις κατά τα Σαββατοκύριακα και κατά την περίοδο των διακοπών των Χριστουγέννων, εκτός των επίσημων αργιών.»

Επίσης, ο νέος νόμος (άρθρο 33, παράγραφος 8) δεν προβλέπει ότι απαγορεύεται να διενεργούνται παράλληλα μαθήματα και εξετάσεις (για μαθήματα που έχουν ήδη διδαχθεί), ενώ σε άλλο σημείο του νόμου (άρθρο 6, παράγραφος 1α & 1γ) προβλέπεται πως ο ειδικότερος τρόπος, η διαδικασία και η διάρκεια των εξετάσεων των φοιτητών, καθώς και η διαδικασία ορκωμοσίας, όπως και η οργάνωση των προγραμμάτων σπουδών καθορίζονται από τον Εσωτερικό Κανονισμό του Ιδρύματος, για τη δημιουργία του οποίου ευθύνη έχουν ο Πρύτανης και η Σύγκλητος των Ιδρυμάτων. Συνεπώς, δεν αποτελεί αρμοδιότητα του Υπουργείου η εμπλοκή με τα ιδιαίτερα ζητήματα κάθε Ιδρύματος και Σχολής ούτε και η ακύρωση βαθμών ή πτυχίων.

    Όσον αφορά τους επί πτυχίω φοιτητές -για τους οποίους έχετε ήδη επιδείξει ιδιαίτερη κατανόηση- αναγνωρίζεται από όλους η ανάγκη να πραγματοποιηθεί η εξεταστική τους όσο το δυνατόν αμεσότερα. Όπως αντιλαμβάνεστε και εσείς, είναι εξαιρετικά άδικο να μην προλάβουν όλοι την ορκωμοσία και ορισμένοι να υποχρεωθούν να παραμείνουν μέχρι τον Ιούλιο του επόμενου έτους, επειδή έτυχε να τους υπολείπεται μάθημα του εαρινού εξαμήνου για την απόκτηση του πτυχίου. Επιπρόσθετα, όπως ενδεχομένως να γνωρίζετε, στην Ιατρική Αθηνών η πτυχιακή εξεταστική ξεκίνησε και συνεχίζει να διεξάγεται εν μέσω κατάληψης.

   Εν κατακλείδι, λύσεις υπάρχουν, το μόνο που χρειάζεται πλέον είναι πρόθεση και βούληση. Όπως προαναφέρθηκε δε ζητάμε τίποτα παράλογο και τίποτα παραπάνω από αυτά που δικαιούμαστε. Οι περικοπές και τα γκρίζα σημεία του νέου νόμου έχουν ήδη αρχίσει να μας επιβαρύνουν και η μόνη έκκληση που απευθύνουμε προς εσάς και τα μέλη ΔΕΠ είναι να σταθείτε αρωγοί στις προσπάθειές μας και να συμπαραταχθείτε μαζί μας απέναντι σε οποιονδήποτε ή οτιδήποτε προσπαθήσει να μας στερήσει αυτά που δικαιούμαστε.

Ευελπιστούμε να λάβετε υπόψη σας τις ανάγκες και τα επιχειρήματά μας και να μεριμνήσετε για την υλοποίηση του αιτήματός μας.

                                                                                                                                                        Με τιμή,  "

Τελικά θα έχουμε λεωφορεία!

Εν τέλει, η Πρυτανεία ανακοίνωσε χθες στο site http://www.auth.gr/ ότι θα υπάρχουν κανονικά οι λεωφορειακές γραμμές του ΑΠΘ. Δείτε τα δρομολόγια: http://press.auth.gr/news/wordpress/wp-content/uploads/2011/09/AUTH_buses_Χειμερινό-Εξάμηνο.pdf


(Καλά που μερίμνησαν από μόνοι τους, γιατί αν περιμέναμε να συμφωνήσουμε όλοι στο ΔΣ, υπήρχε φόβος τελικά να πηγαίναμε να διεκδικήσουμε τα λεωφορεία για το χειμερινό εξάμηνο του επόμενου έτους...!)

Συνεδρίαση ΔΣ (29/9/2011)

Σήμερα (Πέμπτη, 29/9) συνεδρίασε το ΔΣ, που είχαμε συγκαλέσει για 2 λόγους: για τη διεκδίκηση της εξεταστικής και για το ζήτημα των λεωφορειακών γραμμών για τα νοσοκομεία.

Ο Πρόεδρος της Σχολής έκανε την εξής πρόταση: να διεξαχθεί η εξεταστική του Σεπτεμβρίου σε 3 εβδομάδες ξεκινώντας από τη Δευτέρα 3/10 κι ακολούθως η εξεταστική του Ιανουαρίου να πραγματοποιηθεί εντός 3 εβδομάδων και η εξεταστική Ιουνίου εντός 4.

Την πρόταση αυτή την απέρριψε ομόφωνα το ΔΣ, βάσει της απόφασης της τελευταίας ΓΣ, ενώ ζήτησε από τον Πρόεδρο να συγκαλέσει ΓΣ Σχολής την Παρασκευή 30/9 για το ζήτημα της εξεταστικής. Η απόφαση του ΔΣ που στάλθηκε στον Πρόεδρο βρίσκεται στο http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/blog-post_29.html.

Εμείς θέσαμε την πρόταση να απευθυνθούμε στον Πρύτανη του ΑΠΘ, για να μάθουμε εάν έχει κατά νου κάποια συλλογικότερη λύση που να αφορά όλες τις σχολές του ιδρύματος και να πιέσουμε εκείνον, εφόσον τα περισσότερα ζητήματα περί εξεταστικών και εξαμήνων (βάσει και του νέου νόμου) έχουν να κάνουν με τον ίδιο τον Εσωτερικό Κανονισμό του Ιδρύματος και δεν είναι αρμοδιότητα του Υπουργείου. Εντούτοις, τα περισσότερα μέλη του ΔΣ δεν έδειξαν ενδιαφέρον για την πρόταση, θεωρώντας ότι αν δεν μπορούμε να τα καταφέρουμε μια φορά με τον Πρόεδρο της Σχολής, τότε δεν έχουμε καμία τύχη με τον Πρύτανη. Διαφωνούμε κάθετα, γιατί αφενός τα δείγματα γραφής που έχουν δώσει οι Πρυτάνεις ως προς την αντιμετώπιση του νέου νόμου, αφήνουν πολλά περιθώρια πίεσης και αφετέρου εάν δε διεκδικήσουμε κάτι -όσο δύσκολα υλοποιήσιμο κι αν είναι- τότε δεν πρόκειται να μεριμνήσει κάποιος να μας το στείλει ουρανοκατέβατο. Επομένως, θα εμμείνουμε στην πρότασή μας κι ελπίζουμε να γίνει άμεσα δεκτή (εφόσον, βέβαια, όλα τα μέλη του ΔΣ ενδιαφέρονται πραγματικά για την εξασφάλιση της εξεταστικής), γιατί ο χρόνος που χάνουμε είναι πολύτιμος.

Όσον αφορά το ζήτημα των λεωφορειακών γραμμών, όπως μας ενημέρωσε η Προϊσταμένη στη Γραμματεία της Σχολής, αλλά όπως είχαν ενημερώσει και πολλές έδρες, μέχρι στιγμής δεν έχει βγει κάποιο πρόγραμμα για τις γραμμές του Πανεπιστημίου, ενώ μας γνωστοποίησε τους αρμόδιους στην Πρυτανεία στους οποίους πρέπει να απευθυνθούμε. Τα περισσότερα από τα μέλη του ΔΣ, θεώρησαν ότι το ζήτημα έπρεπε να συζητηθεί -για άγνωστους λόγους- σε άλλη συνεδρίαση του ΔΣ, η οποία θα πραγματοποιηθεί αύριο στις 11 π.μ.



(Καλά, όσον αφορά τα όσα διαδραματίστηκαν μετά τη συνεδρίαση του ΔΣ δεν θα θέλαμε να σχολιάσουμε. Απλά να γνωστοποιήσουμε στους συμφοιτητές μας ότι δε βλέπουμε κανέναν σαν εχθρό μας -οπότε μη μας βλέπετε κι εσείς έτσι, σας παρακαλούμε- κι ότι ακόμη κι αν υποπίπτουμε σε ατοπήματα -άνθρωποι είμαστε κι εμείς- δεν το κάνουμε ποτέ με κακή πρόθεση ή υστεροβουλία. Κι αν κάποιος έχει κατά νου κάτι που εμείς δεν έχουμε αντιληφθεί, εφόσον είναι σωστό, μπορεί να μας το γνωστοποιεί με ευγένεια κι όχι να προσπαθεί να το επιβάλλει με προσβολές και απειλές. Έτσι, χάνει το όποιο δίκιο θα μπορούσε να έχει. Τώρα, αν απλά θέλει κάποιος να εκτονώσει τα νεύρα του, τότε σίγουρα υπάρχουν πολλοί 'εθελοντές' που με ευχαρίστηση θα λογομαχήσουν μαζί του. Εμάς, όμως, δε μας αρέσει να μαλώνουμε με συμφοιτητές μας, οπότε μη μας υποβάλλετε σ' αυτή τη διαδικασία.)

Λάσπη: η τέχνη του μέλλοντος

     Η οικονομική κρίση μάλλον έχει ωθήσει ορισμένους στην αναζήτηση άλλου είδους επαγγελμάτων. Έτσι, τελευταία κάποιοι επιδίδονται στη λασπουργία. Είναι μια εύκολη σχετικά τέχνη, για την άσκηση της οποίας χρειάζεται λίγη φαιά ουσία κι ένα στυλό, για να αρχίσεις να σπιλώνεις οτιδήποτε κάνει ή λέει κάποιος άλλος. Χρησιμοποιείς τα λόγια ή τις πράξεις του και τα παραποιείς, τα ντύνεις με ένα πέπλο μυστήριων και ύπουλων κινήτρων, ενώ το πιο εξτρίμ και δημιουργικό κομμάτι είναι αυτό της πηλο-πλαστικής: αφήνεις απλά τη φαντασία σου να οργιάσει και αραδιάζεις –όσο πιο πιστευτά και έντεχνα μπορείς- ό,τι (αισχρό κατά προτίμηση) σου έρθει στο μυαλό για τον άλλον. Φυσικά, αξιοζήλευτο και επιθυμητό προσόν είναι να παρουσιάζεις και τον εαυτό σου πεντακάθαρο και αστραφτερό –με τον ίδιο τρόπο: ψέματα, φανταστικά δεδομένα κ.τ.λ.- για να καταδείξεις πόσο βρώμικος είναι ο άλλος, ακόμη κι αν εσύ είσαι βουτηγμένος στο βούρκο. (μην ξεχνάς, μιλάμε για την τέχνη του φαίνεσθαι και όχι του είναι!!!)

     Δυστυχώς, όμως, κάποιοι κυκλοφόρησαν τη φήμη ότι είμαστε φαν της λάσπης και αρεσκόμαστε ιδιαίτερα να την τρώμε πρωί-μεσημέρι-βράδυ αν αυτό είναι δυνατό. Με απόλυτη συναίσθηση και πλήρη ομοφωνία, σας γνωστοποιούμε πως ΔΕΝ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕΙ Η ΛΑΣΠΗ! Μας προσφέρατε αρκετή με περισσή ευγένεια και απλοχεριά, αλλά σας ευχαριστούμε πολύ, δεν θέλουμε άλλη!

           
     Το αίτημά μας το γνωστοποιούμε προς κάθε επίδοξο λασπουργό και ελπίζουμε να γίνει άμεσα δεκτό. Αν όχι, τότε απλά αποδεικνύεται πόσο χαμηλό IQ υπάρχει σ’ αυτή τη σχολή ή ότι κάποιοι άνθρωποι μας φοβούνται τόσο μα τόσο πολύ (δεν υπάρχει λόγος, δε δέρνουμε!)

     
     Τώρα, για όσους συμφοιτητές μας γίνονται θεατές αυτού του πολέμου της λάσπης, το μόνο που σας ζητάμε είναι να έχετε τα μάτια σας ανοιχτά και να μη δέχεστε άκριτα ό,τι σας πλασάρει ο οποιοσδήποτε (όπως και έχουμε εμπιστοσύνη ότι ήδη κάνετε). Εμείς ξέρουμε ότι αργά ή γρήγορα η πραγματική βρωμιά θα ρθει στο φως κι όποιος είναι καθαρός θα φανεί. Και για όσους δε μας ξέρετε, μπορείτε να πάρετε μια ιδέα από το κείμενό μας: «ΟΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗΣ! http://anexartitoi-foitites-iatrikis.blogspot.com/2011/09/o.html»

            Αυτά… Κι όποιος θέλει να συνεχίζει να ασχολείται μαζί μας, κατ’ αρχάς να τον ευχαριστήσουμε που μας τιμά μ’ αυτό τον τρόπο –κάθε προσπάθεια δυσφήμισης, την εκλαμβάνουμε ως διαφήμιση- και να τον ενημερώσουμε, όμως ότι εμείς δε διατιθέμεθα να ξανασχοληθούμε μ’ αυτό το παιχνίδι. Είναι εξάλλου εμφανές ότι δεν είμαστε ελέφαντες.

Αποτέλεσμα Γενικής Συνέλευσης (27ης/9/2011)

Στη Συνέλευση που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 27/9, δεν είδαμε και πολλά καινούργια πράγματα. Μια από τα ίδια, δυστυχώς. Ίσως να οξύνθηκαν λίγο παραπάνω τα πνεύματα, ενώ έγιναν και κάποιες αποκαλύψεις σχετικά με το καταστατικό. (το έχουμε δημοσιεύσει και στο μπλογκ του Συλλόγου: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/blog-post_27.html)

Έτσι, λοιπόν, η Σχολή παρέμεινε ανοιχτή, το πλαίσιο που επικράτησε όριζε πως το εξάμηνο θα αρχίσει κανονικά στις 3 Οκτωβρίου, ενώ ψήφισμα που πέρασε με μεγάλη πλειοψηφία όριζε πως διεκδικούμε τετραβδόμαδη εξεταστική για όλους τους φοιτητές και να μη διεξαχθεί καμία εξέταση μαθημάτων από τις 28 έως και τις 30/9. (αναλυτικά διαβάστε στο: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/2792011_28.html)

Τα πλαίσια που κατατέθηκαν και οι ψήφοι που συγκέντρωσαν ήταν οι ακόλουθοι:

Πλαίσια                                                       Ψήφοι   
-Πλαίσιο ΠΑΣΠ*                                               42
-Πλαίσιο Επιτροπής Αγώνα                         19
-Πλαίσιο Ανοιχτής Σχολής

 (υποστηριζόμενο από τη ΔΑΠ-ΝΔΦΚ           280

και ανεξάρτητους φοιτητές)**                      
-Πλαίσιο Αγώνα                                           127
-Λευκό                                                            37 

* Μετά από τόσες εβδομάδες υποστήριξης των καταλήψεων, η ΠΑΣΠ άλλαξε στάση, αφού στη μία εβδομάδα που η σχολή παρέμεινε ανοιχτή αντιλήφθηκε εν τέλει ότι η κατάληψη είναι προβληματική και άκαρπη… Έτσι και το πλαίσιο αυτής προέβλεπε ανοιχτή σχολή.

**Διαμορφωμένο από τη ΔΑΠ και από ανεξάρτητους φοιτητές, ναι, να το καταλάβουμε! Υποστηριζόμενο από ανεξάρτητους φοιτητές, όμως, τι πάει να πει;; Οποιοδήποτε πλαίσιο δεν μπορεί να υποστηριχθεί από κάποιον ανεξάρτητο φοιτητή; Γιατί έγινε αυτό άραγε;; Για να φωτογραφηθούμε μήπως εμείς;; (αν και διευκρινίσαμε ότι ούτε πρόταση συνδιαμόρφωσης μας έγινε ποτέ, αλλά ούτε και υποστηρίζαμε αυτό το πλαίσιο, εντούτοις πολλοί συμφοιτητές μας θεώρησαν πως ήμασταν εμείς αυτοί οι «ανεξάρτητοι»). Φωτογράφιζε μήπως τα παιδιά που είχαν κατεβάσει το ανεξάρτητο πλαίσιο με το οποίο άνοιξε την προηγούμενη εβδομάδα η σχολή; (πολλοί το πίστεψαν αυτό, αλλά τα παιδιά δεν είχαν ιδέα και κατά βάση δεν ψήφισαν το εν λόγω πλαίσιο!)  Ααα, ναι, εννοούσε αυτούς τους ‘ανεξάρτητους’ που βρίσκονται στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΠ, αλλά παρόλα αυτά μάλλον δεν ακολουθούν τη γραμμή της παράταξης, γι’ αυτό αυτοθεωρούνται ανεξάρτητοι....... Φήμες λένε ότι η πρωτοπόρα παράταξη έκανε ένα έξυπνο τρικ, για να ψηφίσει ο κόσμος το πλαίσιό της, με το φόβο ότι μπορεί να το καταψήφιζε εάν είχε πάνω μόνο το γαλάζιο περιστέρι..!

   Εμείς, δεν καταθέσαμε κάποιο πλαίσιο. Γιατί –όπως έχουμε ξαναπεί- αφενός δεν έχει νόημα να διχάσουμε επιπρόσθετα τον ήδη πολυδιασπασμένο Σύλλογο και αφετέρου δεν έχουμε απόλυτη θέση μπροστά στο υπαρκτό δίλημμα: στείρα κατάληψη ή ανοιχτή σχολή όπου ο καθένας θα κοιτάει την πάρτη του. Έχουμε μια σειρά από ιδέες και προτάσεις, τις οποίες θα προσπαθήσουμε να υλοποιήσουμε, με τη βοήθεια όσων περισσότερων το επιθυμούν –προσπάθεια την οποία θα κάναμε είτε η σχολή έμενε ανοιχτή είτε όχι. Γιατί ο αγώνας και η δίκαιη εναντίωση σε οτιδήποτε μας στερεί τα βασικά μας δικαιώματα, δε γίνεται μόνο με πλαίσια με κομματικές σφραγίδες, ούτε απλά με προσπάθειες να διασφαλιστεί η «ομαλή» λειτουργία της σχολής, ούτε βέβαια απλά με κινήσεις του τύπου ‘αντιδρούμε για να αντιδράσουμε’, αλλά γίνεται με ουσιαστικές μαζικές διαδικασίες, με επίτευξη συλλογικής συνείδησης και με αγώνα που χρησιμοποιεί όλα τα μέσα άσκησης πίεσης –από τα πιο διπλωματικά και εναλλακτικά, έως τα πιο μαζικά και διεκδικητικά. Ο αγώνας είναι μπροστά μας, ας το προσπαθήσουμε όλοι μαζί!

Περί απαρτίας...

Επειδή πολλά ειπώθηκαν για τη Συνέλευση της Παρασκευής (23/9), κατά πόσο ήταν νόμιμη και κατά πόσο πληρούσε τις προϋποθέσεις για να θεωρηθεί Γενική Συνέλευση, σας γνωστοποιούμε τα εξής:

Το καταστατικό του ΣΦΙΑΠΘ (σελ.8, άρθρο 7, παρ.5 http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/blog-post_27.html) ορίζει πως:

Έκτακτη Γενική Συνέλευση συγκαλείται:

-από το ΔΣ, 2 τουλάχιστον ημέρες πριν τη διεξαγωγή της (φάουλ Νο1 του ΔΣ) ή

-μετά από συλλογή υπογραφών από το ½ των μελών του Συλλόγου.

-Διεξάγεται δε ασχέτως απαρτίας.  (φάουλ Νο2)

   Έτσι, για το μπάχαλο της Συνέλευσης της περασμένης Παρασκευής και των όσων επακολούθησαν τη Δευτέρα, ευθύνη φέρουν όσοι συγκάλεσαν τη συνέλευση την προηγούμενη μέρα (δείτε στα πρακτικά του ΔΣ: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/2292011.html), γνωρίζοντας ότι γινόταν κατά παράβαση του καταστατικού –προφασιζόμενοι το κατ’ επείγον- και εν συνεχεία δεν παρευρέθησαν στη συνέλευση! (Παράλληλα έδιωχναν κόσμο, λέγοντας πως δεν αναγνωρίζουν τη συνέλευση, πως παίρνουν πίσω την υπογραφή τους από τα πρακτικά κτλ κτλ κτλ…?? Να σημειωθεί, πως φάουλ έγινε κι όταν ειπώθηκε αρχικά ότι ξεκινάει η διαδικασία ως συζήτηση.) Από εκεί και πέρα οι προαναφερθέντες είναι υπεύθυνοι επειδή εξουσιοδότησαν ουσιαστικά τους παρευρισκομένους να πάρουν όποια απόφαση ήθελαν και στη συνέχεια καλούσαν τους συμφοιτητές μας να μη σεβαστούν την απόφαση της συνέλευσης, που οι ίδιοι είχαν καλέσει ως εξαιρετικά επείγουσα. Κι όλα αυτά γιατί; Γιατί είχαν άγνοια του καταστατικού, γιατί είναι ανεύθυνοι ή για να βγαίνουν μετά και να κατηγορούν τους υπολοίπους για την όποια απόφαση θα έπαιρναν;..

     Ηθικά, μπορεί να ήμασταν λίγοι, αλλά νομικά εν τέλει ήμασταν πάρα πολλοί. Και κάποιοι είτε με την απερισκεψία τους (?) είτε με το μικροπολιτικό παιχνίδι που έστησαν στις πλάτες όλων μας, προκάλεσαν τα άσχημα φαινόμενα της Δευτέρας, όπου τελικά συμφοιτητές μόνο που δεν πιάστηκαν στα χέρια μεταξύ τους. Έτσι, όμως, ποτέ δεν θα αλλάξουμε κανένα νόμο, ποτέ δεν θα πετύχουμε τίποτα… Συγχαρητήρια, σε όσους εντέχνως διατηρούν το Σύλλογο διασπασμένο και αποδυναμωμένο!

Υ.Γ.: Για την ιστορία, εμείς προτείναμε –για ηθικούς λόγους- σ’ εκείνη τη συνέλευση να μη ληφθεί κάποια απόφαση που θα μπορούσε να θεωρηθεί ενδεχομένως ότι αντιτίθεται στην απόφαση της προηγούμενης μαζικότατης Συνέλευσης, όπως π.χ. θα γινόταν με την απόφαση για αναβολή των μαθημάτων της Δευτέρας και Τρίτης, ενόσω είχε αποφασιστεί η σχολή να μείνει ανοιχτή. Αντ’ αυτού να καλούσαμε επιτόπου το ΔΣ, για να μετέθετε την επόμενη Γενική Συνέλευση από την Τρίτη στη Δευτέρα, έτσι ώστε τα μαθήματα της Δευτέρας να αναβάλλονταν λόγω της Συνέλευσης (προφανώς ούτε το ΔΣ είχε καμία δικαιοδοσία να λάβει απόφαση αναβολής μαθημάτων, που ενδεχομένως να παρέβαινε την απόφαση της ΓΣ). Επίσης, παρόλο που προσπαθήσαμε να διασφαλίσουμε την απόφαση της νομιμότατης Γ.Σ., καταδικάζουμε οποιαδήποτε χρήση βίας που σημειώθηκε τη Δευτέρα.

Το Καταστατικό του ΣΦΙΑΠΘ

Το περιβόητο Καταστατικό του ΣΦΙΑΠΘ, το οποίο τόσα χρόνια επικαλούνταν και καταπατούσαν οι πάντες, έπαψε να είναι κρυφό και τώρα πια έχει την ευκαιρία ο κάθε φοιτητής να γνωρίζει τι ακριβώς περιλαμβάνεται στις διατάξεις του.
Μπορείτε να το δείτε, όπως το ανεβάσαμε στο μπλογκ του Συλλόγου: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/blog-post_27.html

Αποτέλεσμα Συνέλευσης (23/9/2011)

Τελικά πραγματοποιήθηκε σήμερα Γενική Συνέλευση, η οποία αποφάσισε αναβολή της εξεταστικής για τη Δευτέρα 26/9 και την Τρίτη 27/9 και νέα Γενική Συνέλευση την ερχόμενη Τρίτη. Αρχικά ξεκίνησε ως συζήτηση και παρ' όλο που δεν υπήρχε μικρόφωνο, να σημειωθεί ότι υπήρχε πρωτοφανής ησυχία και ακούστηκαν διάφορες απόψεις.

Εν τέλει, το σώμα κλήθηκε να αποφασίσει κατά πόσο υπήρχε απαρτία, προκειμένου να ληφθεί μια απόφαση για το αν θα πραγματοποιηθούν ή όχι τα μαθήματα της Δευτέρας και Τρίτης ή αν θα έπρεπε να συγκληθεί ΔΣ για να λάβει τέτοια απόφαση.

Εμείς προτείναμε, για να μην υπάρξει θέμα αναίρεσης της προηγούμενης μαζικής συνέλευσης (με το να μη δίνονται τα μαθήματα, ενώ η σχολή έχει αποφασιστεί να μείνει ανοιχτή) από μια συνέλευση που οριακά επιτύγχανε την απαρτία, να αποφασίσει το ΔΣ τη διεξαγωγή της Γενικής Συνέλευσης τη Δευτέρα (αντί της Τρίτης που έχει οριστεί) και εκείνη την ημέρα λόγω συνέλευσης να αναβληθούν τα μαθήματα (καθώς ούτε το ΔΣ μπορεί να αναιρέσει απόφαση Γενικής Συνέλευσης, αποφασίζοντας π.χ. ότι τα μαθήματα δεν θα πραγματοποιηθούν μέχρι την Τρίτη, κόντρα στην απόφαση που είχε ληφθεί).

Εν τούτοις, θεωρήθηκε ότι εφόσον υπήρχε απαρτία θα έπρεπε να ληφθεί μία απόφαση. Αναλυτικά μπορείτε να δείτε στο μπλογκ του ΣΦΙΑΠΘ τις προτάσεις που κατατέθηκαν: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/2392011.html

Επόμενο ραντεβού για συνέλευση την Τρίτη, ενώ την Κυριακή στις 3 ορίστηκε συνάντηση στη σχολή, για να αποφασιστεί και ο τρόπος με τον οποίο θα διασφαλιστεί από Δευτέρα η απόφαση που λήφθηκε σήμερα.


Υ.Γ.: Παρ' όλο που δε συγκεκριμενοποιήθηκε, γενικά έγινε αποδεκτό ότι η εξεταστική θα διεκδικηθεί ολόκληρη μετέπειτα. 

Μερικές ιδέες για την εξεταστική...

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011

Να γίνει κανονικά η διεξαγωγή της 5^ης εβδομάδας της εξεταστικής (από Δευτέρα 26 έως Παρασκευή 30/9. Υπόψιν ότι πρέπει να προβλεφθεί λύση για τα μαθήματα της Τρίτης,, εφόσον αυτά αναβληθούν λόγω συνέλευσης.)

Οι υπόλοιπες εβδομάδες μπορούν να συμπληρωθούν ως εξής:

Α) Εν είδει προπεριόδου:

Ø  ΚΩΛΥΜΑΤΑ: Δεν επιτρέπεται από εγκύκλιο του Υπουργείου (εν μέρει και από το νόμο) παράλληλη διεξαγωγή εξεταστικής και μαθημάτων.

      Να διεκδικηθεί εκ μέρους του ΣΦΙΑΠΘ και του Προέδρου της Σχολής ειδική ρύθμιση για προπεριόδους στις σχολές 5ετούς και 6ετούς φοίτησης. (Ακόμη κι αν επιτευχθεί, όμως, δεν είναι σίγουρο ότι θα αφορά σε όλα τα έτη. Είναι μια κίνηση, παρ’ όλα αυτά, που εξυπηρετεί πάρα πολλούς φοιτητές και αμεσότερα τους επί πτυχίω. Η πρόταση αυτή θα έπρεπε να διεκδικηθεί ακόμη και αν ο Σύλλογος επιλέξει κάποια άλλη λύση και σε συνεργασία και με τις υπόλοιπες συναφείς σχολές.)

Ø  ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ: - Συμβαίνει –ανέκαθεν- στην Ιατρική Αθηνών

                                      - Για τις σχολές με ιδιόμορφα χαρακτηριστικά και μεγαλύτερο χρόνο φοίτησης θα πρέπει να αξιολογηθεί και μία τέτοια εναλλακτική και να υπάρξει ειδική μέριμνα.

Β) Αξιοποιώντας τα Σάββατα των 13 εβδομάδων διδασκαλίας:

Ø  ΚΩΛΥΜΑΤΑ: α) ΝΟΜΙΚΑ: Βάσει εγκυκλίου του Υπουργείου πρέπει να   ολοκληρώνεται η εξεταστική πριν την έναρξη των μαθημάτων.

                               β) ΠΡΑΚΤΙΚΑ: Να μη δεχτούν τα μέλη ΔΕΠ.

      Θα πρέπει να διευκρινιστεί πρώτα αν υπάρχει το νομικό περιθώριο και στη συνέχεια να πείσουμε τα μέλη ΔΕΠ.

Ø  ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ: α) Το κώλυμα της πρόσφατης εγκυκλίου που προαναφέρθηκε έχει μεταφραστεί, παρ’ όλα αυτά ως κώλυμα επικάλυψης μαθημάτων και εξεταστικής. Στην περίπτωση, όμως, αυτή δεν τίθεται τέτοιο ζήτημα εφόσον τα Σάββατα δε γίνονται μαθήματα. (εφόσον ισχύσει αυτή η ερμηνεία).

                                      β) Σε πολλές σχολές συμβαίνει κάτι τέτοιο. Τα μέλη ΔΕΠ θα επιβαρυνθούν μόνο για 1-2 Σάββατα για να επιτελέσουν εργασία που ούτως ή άλλως θα είχαν κάνει, σε περίπτωση που η σχολή ήταν ανοιχτή το προηγούμενο διάστημα.

Γ) Με παράταση 2 εβδομάδων όλου του έτους: (που σημαίνει σύμπτυξη της μίας εβδομάδας για την παρούσα εξεταστική)

Ø  ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ: Προβλέπεται στο νόμο ότι «Παράταση της διάρκειας ενός εξαμήνου επιτρέπεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις προκειμένου να συμπληρωθεί ο απαιτούμενος ελάχιστος αριθμός εβδομάδων διδασκαλίας, δεν μπορεί να υπερβαίνει τις 2 εβδομάδες και γίνεται με απόφαση πρύτανη, ύστερα από πρόταση της κοσμητείας της σχολής.»

Ø  ΚΩΛΥΜΑΤΑ / ΚΙΝΔΥΝΟΙ: Αν και βάσει νόμου, μπορεί να διεκδικηθεί ίσως πιο εύκολα (ως παράταση τώρα ή ως παράταση μετά την εξεταστική Ιανουαρίου για διεξαγωγή των μαθημάτων που απέμειναν από την εξεταστική Σεπτεμβρίου συμπτυγμένων σε 2 εβδομάδες) έχει τα εξής προβλήματα, όπως άλλωστε και κάθε άλλη πρόταση που περιέχει λύση με παράταση:

1^ον) μετακίνηση ορκωμοσίας του καλοκαιριού κατά 2 εβδομάδες (ή 1 σε άλλη πρόταση)

2^ον) δυσκολία της Γραμματείας να ανταποκριθεί στο χρόνο εκείνο.

Και ο σημαντικότερος κίνδυνος:

Εξαντλούμε τα περιθώρια παράτασης που μας δίνει ο νόμος για την κάλυψη των 13 υποχρεωτικών εβδομάδων διδασκαλίας.

ΆΡΑ σε ενδεχόμενη επανάληψη παρόμοιων κινητοποιήσεων (βλέπε εξελίξεις και στο θέμα εξετάσεων για ειδικότητα), αδυνατούμε να συμπληρώσουμε 13 εβδομάδες και –αν ο νόμος παραμείνει ως έχει- το εξάμηνο θα θεωρηθεί ότι δεν έχει διδαχθεί, άρα θα χαθεί.

      Υπάρχει περιθώριο, βέβαια, αν προκύψει τέτοιο πρόβλημα, να «κόψουμε» κάποιες εβδομάδες από τις άλλες 2 εξεταστικές (που θα πρέπει να συμπτυχθούν).

Σε πρόταση, όμως, που έχει κατατεθεί και περιλαμβάνει ήδη τη σύμπτυξη και τη μετακίνηση του εαρινού εξαμήνου κατά μία εβδομάδα, δεν υπάρχει κανένα περιθώριο κάλυψης των εξαμήνων σε περίπτωση που ξαναγίνουν καταλήψεις.

      Εάν προτιμηθεί αυτή η λύση, θα ήταν ίσως ορθότερο, να ζητηθεί η παράταση μετά το τέλος του εαρινού εξαμήνου (εφόσον δεν την έχουμε ήδη χρησιμοποιήσει για να καλύψουμε ανάγκες διδασκαλίας), με την επιφύλαξη πάντα των 1 και 2.

o   ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ:

Η εξεταστική της επόμενης εβδομάδας, που είναι και η μόνη δεδομένη, παραμένει ως έχει και από κει και πέρα είναι θέμα τρόπου διεκδίκησης που θα αποφασίσει ο Σύλλογος για να επιτευχθεί η όποια πρόταση, με τη γνώση ότι όλα τα σενάρια είναι δύσκολα υλοποιήσιμα.

Έτσι, ορθότερο θα ήταν να διεκδικηθούν από το  Δ.Σ. και με μαζική παράσταση-συμμετοχή των φοιτητών, που θα ασκήσουν με αυτόν τον τρόπο μεγαλύτερη και καλύτερης επιχειρηματολογικής ισχύος πίεση.

o   ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΑΙ ΕΠΙΣΗΣ να γνωστοποιηθούν στον Πρόεδρο και να διεκδικηθούν ΟΛΕΣ οι εναλλακτικές προτάσεις που θα κατατεθούν σήμερα με σειρά προτίμησης, εφόσον τις εγκρίνει η Γενική Συνέλευση.

o   ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΖΕΤΑΙ ότι για τους επί πτυχίω φοιτητές ο Πρόεδρος έχει ήδη απευθυνθεί στο Υπουργείο για να λάβουν ειδική ρύθμιση και να πραγματοποιηθεί γι’ αυτούς εξεταστική 4 εβδομάδων, αρχίζοντας από την προσεχή Δευτέρα. Σε περίπτωση που η απάντηση από το Υπουργείο είναι θετική, θα δοθούν τα μαθήματά τους από τη Δευτέρα από το σημείο που είχαν σταματήσει (δηλαδή από τη 2^η εβδομάδα), εκτός αν ζητήσουν οι εν λόγω φοιτητές κάτι διαφορετικό. Σε περίπτωση που η απάντηση είναι αρνητική, θα συμπεριληφθούν στις παραπάνω διεκδικήσεις.

Νέες Γενικές Συνελεύσεις (Αναβολή εξεταστικής για την Παρασκευή 23/9)

Ορίστηκε σήμερα από το ΔΣ Γενική Συνέλευση του ΣΦΙΑΠΘ για αύριο, Παρασκευή 23/9 και ώρα 12. Τα μαθήματα που ήταν να εξεταστούν αύριο αναβάλλονται (με έγγραφο που απέστειλε η Γραμματεία της Σχολής προς τις έδρες, μετά από τη συγκατάθεση του Προέδρου), ενώ τα μαθήματα των 6οετών θα πραγματοποιηθούν μέχρι εκείνη την ώρα.
Επίσης, την Τρίτη 27/9 θα γίνει εκ νέου Γενική Συνέλευση για το νέο νόμο, μετά από αίτημα με συλλογή υπογραφών, το οποίο έγινε αποδεκτό από την πλειοψηφία του ΔΣ...

Αναλυτικά, δείτε τα πρακτικά της σημερινής συνεδρίασης στο blog του Συλλόγου μας: http://sfiapth1.blogspot.com/. (Ας μείνουμε μόνο σ' αυτά τα δεδομένα και ας μην κάνουμε σχολιασμούς.)

OΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗΣ!!!

Διαβάστε και δεν θα χάσετε!

Αγαπημένη μας πρωτοπόρα παράταξη (που λέει και το γνωστό άσμα),

Εντάξει, θα σου πούμε την αλήθεια, δεν αντέχουμε άλλο! Το βρήκατε ρε τσακάλια, δεν είμαστε ανεξάρτητοι. Στην πραγματικότητα, ο πολιτικός μας φορέας είναι οι Α.Α. (Ανώνυμοι Αλκοολικοί). Έτσι δικαιολογείται και η γραμμή μας. Γιατί μόνο ένας μεθυσμένος θα μπορούσε να νομίζει ότι αυτό που κάνουμε είναι από συμφέρον. Δυστυχώς όμως, θα συνεχίσουμε έτσι, θα κάνουμε ό,τι μας επιτάσσει η συνείδησή μας, γιατί όταν αποφασίσαμε να μπούμε σε αυτό το χάλι που λέγεται συνδικαλισμός υποσχεθήκαμε ότι δε θα θυσιάζαμε ποτέ τις προσωπικότητές μας για την ομάδα. Και γι' αυτό δεν είμαστε παράταξη. Γιατί δεν παρατασσόμαστε με κανέναν, παρά μονάχα με τη συνείδησή μας. Και αυτό το ξέρουν όσοι μας γνωρίζουν και βλέπουν πώς φερόμαστε καθημερινά, γιατί είμαστε η Έλενα, η Μαρία, ο Χάρης, ο Κώστας, ο Άκης, ο Παναγιώτης και η Βάσω, και όχι η ΑΠΦΙ. Γιατί πιστεύουμε ότι τη διαφορά θα την κάνουν τα άτομα. Ο καθένας με τις ευαισθησίες του, με την παιδεία του και το μοναδικό του τρόπο να αντιμετωπίζει τη ζωή. Κι όχι κάποιος που κρύβει το χάλι του ως άνθρωπος πίσω από μία παράταξη. Γι' αυτό είμαστε ηλίθιοι, και γι' αυτό τ' ακούμε μια ζωή από όλους σας. Γιατί κάνουμε πάντα ό,τι θεωρούμε σωστό, χωρίς να σκεφτόμαστε συμφέροντα και επικοινωνιακά παιχνίδια. Γι' αυτό και αγαπημένη πρωτοπόρα παράταξη, που λέει και το άσμα, θα σας πούμε λίγα λόγια για μας.

Αγανακτήσαμε με το χάλι όλων σας και είπαμε να προσπαθήσουμε να κάνουμε αυτό που είναι σωστό. Να ενδυναμώσουμε το Σύλλογο και να κάνουμε καλύτερο το πανεπιστήμιο, για να σας βγάλουμε μία και καλή από τη μέση. Γιατί φυσικά, αν ο Σύλλογος και οι υπηρεσίες της Σχολής δούλευαν σωστά, κανένας δε θα σας είχε ανάγκη. Ούτε να μας γράφετε, ούτε να μας πηγαίνετε βόλτα στη σχολή, ούτε να μας δανείζετε βιβλία, ούτε να μας δίνετε SOS. Γιατί κάποια στιγμή πρέπει να καταλάβετε ότι δεν εξυπηρετείτε κανέναν άλλο σκοπό στη σχολή, πέρα από το να κάνετε χατιράκια. Για πολιτικές θέσεις, ούτε συζήτηση. Μια ζωή ο καημός μας είναι να σώζουμε τον άμοιρο φοιτητή από τους κακούς αριστερούς (θα τους κράξουμε κι αυτούς παρακάτω, λίγη υπομονή). Μα θα μου πείτε, εμείς διευθετούμε τα ζητήματα του φοιτητή (βλέπε κληρώσεις, βιβλία κλπ). Ναι. Και τι κάνετε; Αντί να προσπαθήσετε να φτιάξετε τη σχολή σας, πατάτε μια ζωή στις ανεπάρκειές της για να κερδίσετε ψήφους! Να ρωτήσω κάτι, γιατί αντί να έχετε αυτά τα αντιαισθητικά τραπεζάκια και να τρέχετε σαν τους τρελούς στους πρωτοετείς, δε συνεννοείστε με τα μέλη του ΔΣ για να βοηθήσετε, με τη σφραγίδα του Συλλόγου Φοιτητών Ιατρικής -και όχι με το περιστέρι- τη γραμματεία;; φτιάχνοντας χάρτες, οδηγίες για εγγραφές και δίνοντάς τα στη γραματεία να τα μοιράζει;;; Ε;; Θα σας πω εγώ γιατί. Γιατί αν η γραμματεία και η σχολή αρχίζουν και δουλεύουν σωστά, ο ρόλος σας θα 'χει τελειώσει. Ο φοιτητής δε θα σας χρειάζεται πλέον και θα σας επιλέγει μόνο με βάση την πολιτική σας. Την ανύπαρκτη δηλαδή. Και άρα δε θα σας επιλέγει.. Εμείς οι ηλίθιοι ανεξάρτητοι, αυτό θέλουμε να κάνουμε. Να ενισχύσουμε το σύλλογο. Έτσι ώστε οι φοιτητές να επιλέγουν εμάς ή τον οποιοδήποτε, επειδή συμφωνούν μαζί μας κι όχι γιατί μας έχουν υποχρέωση που τους πήγαμε για καφέ και τους βοηθήσαμε.

Επίσης, εμείς, οι ηλίθιοι ανεξάρτητοι καταφέραμε να πάρουμε έδρα χωρίς κεράσματα, καφέδες, τηλέφωνα, πρήξιμο και όλες τις συναφείς διαδικασίες που τόσο καλά ξέρετε.

Εμείς οι ηλίθιοι ανεξάρτητοι κάναμε και κάτι άλλο. Προβληματιστήκαμε πριν έρθουμε στη συνέλευση. Μιας και αγαπάμε ιδιαιτέρως την ειλικρίνεια, θα σας πούμε όλα όσα συνέβησαν αυτές τις βδομάδες.

Μες στον Αύγουστο, άλλος στο νησί, άλλος στο χωριό, μαθαίνουμε για τις εξελίξεις που για τόσον καιρό ακούγαμε. Ρε παιδιά λέμε, τι στάση θα κρατήσουμε; (Εδώ η πρωτοπόρα παράταξη απαντάει.. : Ε τι ρωτάς, μια ζωή ίδια είναι η στάση μας.!). "Δυστυχώς" όμως εμείς δεν έχουμε γραμμή και αναγκαστικά πρέπει να βάλουμε τα μυαλά μας να δουλέψουνε. Και λέμε. Παιδιά, για να έχουμε άποψη, πρέπει να διαβάσουμε το νόμο φυσικά.. (το προσχέδιο το 100σελιδο το χαμε διαβασει το καλοκαίρι, και μάλιστα είχαμε αναλάβει ο καθένας από μας από ένα κεφάλαιο προς ανάλυση. Είδατε τι καλά παιδιά;;;).. Τον διαβάσαμε. Αλλά δεν τα καταλαβαίναμε όλα. Και αρχίσαμε να ρωτάμε, αρχίσαμε να συζητάμε, κυρίως αρχίσαμε να ακούμε τις απόψεις όλων. Αναγνωρίσαμε κάποια καλά σημεία, όπως επίσης αναγνωρίσαμε και τα δυσανάλογα επικίνδυνα σημεία, ιδιαίτερα λαμβάνοντας υπ'όψιν τα κοινωνικοπολιτικά δεδομένα της στιγμής στη χώρα μας. Δεν είμαστε υπέρ του νόμου. Γιατί; Γιατί στα μάτια μας φαίνεται ένα μνημόνιο για την παιδεία. Γιατί καταλαβαίνουμε ότι τα θετικά σημεία έχουν μπει μόνο για να δώσουν ένα ΄΄πάτημα΄΄ για να αποδεχτούμε και το άλλο το κεφάλαιο (που τελικά είναι όλος ο νόμος). Το κεφάλαιο της χρηματοδότησης. Μα ρε παιδιά, δε λέει μέσα για δίδακτρα, δε λέει για ιδιωτικά πανεπιστήμια.. Ναι, έτσι και για τα βιβλία έλεγε ότι σύγγραμμα μπορεί να θεωρηθεί ηλεκτρονικό ή έντυπο βιβλίο και μετά βγαίνει ένα ωραίο ΦΕΚ ότι τελικά σύγγραμμα είναι ένα-και μόνο ένα- έντυπο ή ηλεκτρονικό βιβλίο. Μα καλά, για ηλίθιους μας περνάνε; Λες και δε ζούμε σε αυτή τη χώρα τα τελευταία 20 χρόνια της ζωής μας και δεν το 'χουμε ξαναδεί το έργο. Όποιος νομίζει ότι εν καιρώ οικονομικής κρίσης και περικοπών παντού, θα νοιάζονται όλοι ξαφνικά να γίνουμε Χάρβαρντ και θα φέρουν αναβαθμίσεις, είναι επιεικώς ηλίθιος. Όταν δεν υπάρχει μυαλό, η βελτίωση χρειάζεται λεφτά για να γίνει. Κι εμείς λεφτά δεν έχουμε. Για έξυπνους πολιτικούς ούτε συζήτηση, οπότε καταλαβαίνετε ότι το μόνο κεφάλαιο που θα εφαρμοστεί πανηγυρικά θα είναι αυτό της χρηματοδότησης. Φυσικά ο ιδιώτης δε θα το κάνει για την ψυχή της μάνας του. Οπότε θα κατευθύνει την έρευνα. Κι όπου δεν υπάρχει έρευνα θα βρει άλλους τρόπους. Απ' την άλλη το κράτος θα βρει πάτημα να δίνει ακόμη λιγότερα απ' ό,τι έδινε μέχρι τώρα και πολύ θα χαίρεται γι' αυτό. Σιγά σιγά η κρατική χρηματοδότηση θα γίνει όλο και πιο χαμηλή. Όσα πανεπιστήμια δε θα χουν ιδιωτικούς πόρους, θα χουν προβλήματα. Και μετά θα ρθει η αξιολόγηση και θα πει, α δεν είστε καλοί, σας κόβουμε κι άλλα. Μέχρι να μην έχει μείνει τίποτα δημόσιο, ούτε ο αέρας που αναπνέουμε, και τότε θα μαστε όλοι ευχαριστημένοι. Και θα σπουδάζουν μόνο όσοι έχουν λεφτά. Ή μάλλον, θα ζουν μόνο όσοι έχουν λεφτά. Η ανάλυση αυτή μπορεί να φαίνεται απλοϊκή. Είναι όμως αληθινή, γιατί είναι ο προβληματισμός ενός νέου που βλέπει όλα τα δικαιώματά του να συναλλάσσονται, σε ένα εμπόριο χωρίς κανόνες, όπου όλα είναι νόμιμα. Ακόμη και το να μην έχουν τα παιδιά βιβλία στο σχολείο ή το να μη βγάζουν οι παππούδες μας το μήνα. Αυτό που φοβάμαι όμως είναι ότι δυστυχώς αυτό το απλοϊκό σενάριο, τελικά θα γίνει πραγματικότητα. Γιατί όση φαντασία δεν έχω εγώ για να πιστέψω ότι τα πράγματα θα αλλάξουν, άλλη τόση δεν έχουν αυτοί οι 300 για να βρουν άλλες λύσεις που δε θα μας καταστρέφουν τη ζωή. Στο κάτω κάτω, αν ο νόμος ήταν τόσο γαμάτος γιατί 1^ον ψηφίστηκε καλοκαίρι (φήμες λένε ότι τον ψήφισαν νύχτα για να μην τους πάρουν χαμπάρι!) και γιατί 2^ον δε μας ρωτήσανε; Υπάρχει ένα ωραιότατος τρόπος, πολύ δημοκρατικός που λέγεται δημοψήφισμα.

Αυτά σκεφτήκαμε, και είπαμε ότι πρέπει να αγωνιστούμε. Γιατί όμως στην αρχή προτείναμε ανοιχτή σχολή; (το μόνο σας μαράζι). Για πολύ συγκεκριμένους λόγους και φυσικά τελείως διαφορετικούς από τους δικούς σας. Γιατί βλέπαμε ότι οι καιροί δεν ήταν ώριμοι για ένα ισχυρό φοιτητικό κίνημα. Οι περισσότεροι ήταν στους τόπους τους, πολλοί δεν ασχολήθηκαν με το νόμο, οι επί πτυχίω αντιμετώπισαν προβλήματα. Έτσι η κατάληψη θα γινόταν μόνο από λίγους, και το κίνημα θα αποτελούνταν μόνο από τους συνήθεις... ύποπτους και όχι από το σύνολο των φοιτητών. Έτσι σκεφτήκαμε ότι θα μπορούσαμε να ξεκινήσουμε μια εκστρατεία ευαισθητοποίησης με ανοιχτή σχολή, όπου καθημερινά θα συναντιόμασταν όλοι σε ένα χώρο και θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε στοχευμένες ενέργειες για να δηλώσουμε την αντίθεσή μας στο νέο νόμο. Σκεφτήκαμε ότι πρώτα θα πρεπε να δοκιμάσουμε όλες τις άλλες οδούς, και τελευταία την κατάληψη. Και να εισάγουμε και εναλλακτικούς τρόπους διαμαρτυρίας, με το χάρισμά μας και με τη βοήθεια της τέχνης (συναυλίες, θεατρικά δρώμενα μες στην πόλη, μανιφέστα, συλλογή υπογραφών, καθιστικές διαμαρτυρίες, συναυλίες, lobbying πολιτικών).

Γι' αυτό και προτείναμε ανοιχτή σχολή. Μια ανοιχτή σχολή, τελείως διαφορετική από την απαθή, αδιάφορη και ανοιχτή σχολή του καθένα που κοιτάει την πάρτη του.

Μετά όμως αρχίζαμε να παρατηρούμε τις αντιδράσεις της κυβέρνησης. Εκβιασμοί του τύπου "κάντε ό,τι θέλετε, αλλά θα την πληρώσετε", "ο νόμος δε θα ανατραπεί που να κάνετε όλοι απεργία πείνας ένα χρόνο" κλπ. Αρχίσαμε και βλέπαμε τις προεκτάσεις του νέου νόμου στην πράξη. Αρχίσαμε και καταλάβαμε ότι η νεολαία αυτής της χώρας, καλώς ή κακώς σε αυτή τη χώρα και λόγω ιστορίας, αυτό τον τρόπο αντίδρασης έχει και δεν μπορεί να δοκιμάσει άλλους. Και αν σ' αυτή τη χώρα έχουμε διατηρήσει κάποια δικαιώματα, το οφείλουμε σε κάποιους που βγαίνουν στους δρόμους, που κάνουν απεργίες και ναι, που (όταν πρέπει, αλλά όχι μόνο δυστυχώς) κάνουν καταλήψεις και βγάζουν το φίδι απ' την τρύπα για όλους τους υπόλοιπους που πάνε στα μπουζούκια και κερνάνε τους πρωτοετείς.

Απ' την άλλη όμως, έχουμε και τους "συναγωνιστές", που δυστυχώς μας έχουν απογοητεύσει πιο πολύ απ' όλους. Γιατί; Γιατί κάνουμε κατάληψη 3 βδομάδες και αποτέλεσμα κανένα. Κανένας δε συγκινήθηκε γιατί φυσικά δε βγήκαμε έξω. Δεν κάναμε μία εκδήλωση, μια διαδικασία ευαισθητοποίησης της κοινωνίας. Πήγαμε στα συντονιστικά (ναι, εμείς που ψηφίσαμε λευκό κι ένας που ψήφισε ΔΑΠ και δεν πήγαν αυτοί που ψήφισαν κατάληψη, ηλίθιοι ανεξάρτητοι!) και ακούσαμε κάποιες πραγματικά ωραίες ιδέες. Προτείναμε κάποιες. Είδαμε ότι αρχίζει και γίνεται μία αυτοκριτική και ένας προβληματισμός για το "γιατί είμαστε 3 κι ο κούκος; Μήπως φταίμε κι εμείς, που δεν εμπνέουμε το φοιτητή να έρθει στην κατάληψη;" Χαρήκαμε για λίγο, αλλά τι να το κάνεις; Μετά στην πράξη είδαμε άλλα. Όχι από όλους ευτυχώς, να το τονίσουμε! Είδαμε ότι μας αντιμετωπίζουν με ειρωνία, λες κι εμείς δεν έχουμε δικαίωμα να αγωνιστούμε, επειδή δεν είμαστε στην παράταξή τους. Είδαμε να απορρίπτονται ιδέες και προτάσεις μόνο και μόνο επειδή ακούγονταν από άτομα που δεν ήταν της αρεσκείας τους. Είδαμε πολλές φορές να λέμε πράγματα με καλή πρόθεση κι αυτοί να μας παρεξηγούν. Η ιδέα μας είναι ότι αν είναι να κάνουμε κάτι, ας το κάνουμε καλά. Για να μη χάσουμε περισσότερα από όσα ήδη χάνουμε, θα πρεπε η κατάληψη να γίνει αποτελεσματική. Και γι' αυτό ήμαστε έτοιμοι να βάλουμε το μυαλό μας να δουλέψει για να βρούμε λύσεις και τρόπους να την κάνουμε να πετύχει. Μαζί. Χωρίς ειρωνίες και πισώπλατα μαχαιρώματα και χωρίς προκαταλήψεις. Είτε κλειστή είτε ανοιχτή είναι η σχολή, εμείς θα το κάνουμε.

Πού θέλω να καταλήξω ε; Συγγνώμη ρε παιδιά, αλλά το να 'σαι ανεξάρτητος είναι δύσκολο. Πρέπει συνέχεια να εξηγείς τα πάντα γιατί οι άλλοι δεν μπορούν να διανοηθούν ότι δεν έχεις γραμμή!!!

Πιστεύουμε ακράδαντα στον αγώνα, αλλά δυστυχώς όχι στους αγωνιστές του. Γι' αυτό και τα λευκά. Παρ' όλ' αυτά θέλουμε να δώσουμε μία ευκαιρία να κάνουμε μία καινούρια αρχή. Γι' αυτό και οι δύο ψήφοι (μία του Χάρη την προηγούμενη και μία της Έλενας την τελευταία φορά, υπέρ της κατάληψης). Αυτάααααα... Παιδιά σας καλύψαμε νομίζω.. Τελευταία φορά όμως, γιατί έχουμε κι άλλες δουλειές..

ΥΓ1.: Φυσικά όλα αυτά απευθύνονται σε όλες τις παρατάξεις και όχι μόνο στην αγαπημένη πρωτοπόρα, αλλά είπαμε να την τιμήσουμε γιατί αυτή ασχολήθηκε με μας πρώτη εκτενώς στο βαθυγάλανο site της.

YΓ2.: Μπείτε λίγο στο προφίλ μας στο facebook (Ανεξάρτητοι Φοιτητές Ιατρικής). Ούτε μία φορά προπαγάνδα, ούτε μία φορά θάψιμο, ούτε μία φορά πισώπλατα μαχαιρώματα και προσωπικές επιθέσεις. Και δείτε τα ποστ μας για να καταλάβετε ότι εμείς ακόμα πιστεύουμε ότι οι άνθρωποι φτιαχτήκαμε για κάτι άλλο, για κάτι ανώτερο. Και μπλεχτήκαμε με το χάλι σας μόνο και μόνο γιατί μας το επιτάσσει η συνείδησή μας και δεν πρόκειται να σας αφήσουμε να συνεχίσετε να μας καταστρέφετε, ρε συμβιβασμένοι..!

ΥΓ3. Ευχαριστούμε ρε παιδιά, γιατί όταν όλοι -μα όλοι- μας πολεμάτε, καταλαβαίνουμε πόσο δίκιο έχουμε!!!!

  

                                                                                                        Με αγάπη,

                                                           Ανεξάρτητη πρωτοβουλία Φοιτητών Ιατρικής.

Αποτέλεσμα Γενικής Συνέλευσης & Ζήτημα εξεταστικής

Διαβάστε το αποτέλεσμα της Γενικής Συνέλευσης, καθώς και το πλαίσιο που υπερψηφίστηκε, όπως τα αναρτήσαμε στο μπλογκ του ΣΦΙΑΠΘ: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/blog-post_20.html

Επίσης, δείτε τι ειπώθηκε στη νέα συνάντηση του ΔΣ με τον Πρόεδρο και τι πρόκειται να γίνει με την εξεταστική: http://sfiapth1.blogspot.com/2011/09/blog-post_21.html


Λίγα λόγια για τη Συνέλευση:

Προς αποφυγή παρεξηγήσεων, το πλαίσιο το οποίο υπερψηφίστηκε δεν ήταν δικό μας, αλλά κατατέθηκε από άλλους ανεξάρτητους-ανένταχτους φοιτητές. Κίνηση την οποία επικροτούμε ιδιαίτερα, καθώς αυτό είναι και το ζητούμενο, να βγαίνει ο κάθε φοιτητής, να λέει τη γνώμη του και να προτείνει, χωρίς να περιμένει παρατάξεις-μεσσίες!! Τη δική μας (εξατομικευμένη) θέση -και το πώς αυτή διαμορφώθηκε με την πορεία των εξελίξεων- μπορείτε να διαβάσετε στο κείμενο: "ΟΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗΣ!": http://anexartitoi-foitites-iatrikis.blogspot.com/2011/09/o.html..

Εν τέλει, η ΔΑΠ δήλωσε στήριξη στο προανεφερθέν πλαίσιο (κακές γλώσσες ρωτούν γιατί δεν είχε στηρίξει εμάς όταν κατεβάζαμε προτάσεις που περιελάμβαναν ανοιχτή σχολή, πράγμα που απ' ό,τι φαίνεται από τις δηλώσεις των μελών της αποτελεί κάτι σαν αυτοσκοπό της παρατάξης), ενώ η ΠΑΣΠ ξαναστήριξε το Πλαίσιο της Συντονιστικής Επιτροπής Κατάληψης. Έτσι, κατατέθηκαν τα ακόλουθα 3 πλαίσια και συγκέντρωσαν τις παρακάτω ψήφους:

Πλαίσιο υπέρ ανοιχτής Ιατρικής Σχολής: 344

Πλαίσιο Επιτροπής Αγώνα: 19

Πλαίσιο Συντονιστικής Επιτροπής Κατάληψης: 247

Λευκό: 7



Εμείς δεν κατεβάσαμε πλαίσιο, όντας προβληματισμένοι για το πώς έπρεπε να συνεχιστούν οι κινητοποιήσεις (έτσι προβληματικά όπως γινόταν με την κατάληψη ή ανύπαρκτα όπως ίσως να γινόταν με ανοιχτή σχολή;.. Αναλυτικά για τις σκέψεις μας μπορείτε να δείτε στο κείμενο του μπλογκ μας που προαναφέρθηκε.) Τελικά, η ευθύνη που αποφασίσαμε να πάρουμε ήταν να βάλουμε τα δυνατά μας, έτσι ώστε όποια οδό κι αν αποφάσιζε ο Σύλλογος να πάρει να το παλέψουμε όλοι μαζί για να μας βγάλει κάπου καλύτερα! Για το λόγο αυτό  (ανεξαρτήτως απ' το τι αποφάσισε ο καθένας μας να ψηφίσει, είτε τη μία είτε την άλλη πλευρά είτε να μείνει στη μέση με το λευκό) θέλαμε να καταθέσουμε ψήφισμα για να συμπληρώσουμε τα πλαίσια που δε μας καλύπτανε με ένα ενεργό και στοχευμένο -κατά τη γνώμη μας- κινητοποιητικό κομμάτι (η χιλιοειπωμένη πρότασή μας βρίσκεται εδώ: http://anexartitoi-foitites-iatrikis.blogspot.com/2011/09/blog-post_06.html. Είναι το 2β που σε παλαιότερες χρονικές συγκυρίες καταθέσαμε και σε συνδυασμό με άλλες προτάσεις, εν είδει πλαισίου. Ως ψήφισμα πια ήταν προσαρμοσμένο χρονικά για το ενδεχόμενο κατειλημμένης και ανοιχτής σχολής).
Δυστυχώς, όταν πήγαμε να καταθέσουμε αυτό και άλλα 2 ψηφίσματα (1) να διεξαχθεί η εξεταστική για τους επί πτυχίω φοιτητές εν μέσω κατάληψης σε περίπτωση που αυτή συνεχιζόταν & 2) οι εγγραφές των πρωτοετών να πραγματοποιούνται με αποκλειστική ευθύνη της Γραμματείας), μέλη του Προεδρείου της Συνέλευσης μας "αποπήραν", μην επιτρέποντάς μας να καταθέσουμε τις 2 τελευταίες προτάσεις, που περιλαμβάνονταν με διαφορετικό τρόπο σε κάποιο πλαίσιο. Εμείς, τους ζητήσαμε να αφαιρέσουν αυτά τα ζητήματα από το πλαίσιό τους, για να μπορεί να πάρει ο Σύλλογος μια συγκεκριμένη απόφαση, μέσω ψηφίσματος. Η απάντηση ήταν αρνητική και -κακώς και με δική μας ευθύνη- "κάηκε" και δεν κατατέθηκε και το ψήφισμα της παραπάνω παραγράφου (μετά από τόσες ώρες, δεν είχαμε κουράγιο να διαπραγματευόμαστε το τι ο καθένας θεωρεί λογικό ή παράλογο.)

Εν τούτοις, η προσπάθεια δεν σταμάτησε και τώρα πρέπει να αρχίσει πιο εντατικά! Ήδη γίνονται διαβουλεύσεις για το πώς θα διεξαχθεί ή όχι η εξεταστική. Στο πίσω, όμως, μέρος (αν όχι στο μπροστά) του μυαλού μας, θα πρέπει να συνεχίσουμε να έχουμε το πώς θα αντιμετωπίσουμε τις άσχημες και πολύ επικίνδυνες προεκτάσεις του νέου νόμου! 

Ένα και μόνο ένα βιβλίο;..

Το επίμαχο σημείο στις ρυθμίσεις διανομής των διδακτικών 'συγγραμμάτων', που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως: http://eudoxus.gr/Files/FEK_1915_31-08-2011.pdf. Σελ 4, Άρθρο 1, παρ. 2.

Τελικά αυτό που ενδιέφερε άμεσα να εφαρμοστεί από το νέο νόμο ήταν οι περικοπές στις απαιτούμενες παροχές;..

Η Συνάντηση με τον Πρόεδρο

Τι θα γίνει τελικά με τους 6οετείς και επί πτυχίω;..

Κατ’ αρχάς, στη συνεδρίαση του ΔΣ δεν παρευρέθησαν όλα τα μέλη του (προσήλθαν κάποια από τα μέλη της ΔΑΠ, μέλος της ΠΑΣΠ ήρθε μόνο στη συνάντηση με τον Πρόεδρο και από εμάς ήταν το τακτικό και το αναπληρωματικό μέλος), οπότε τυπικά δεν μπορεί να θεωρηθεί ως συνεδρίαση, ενώ παρευρέθησαν και αρκετοί συμφοιτητές μας που βρίσκονται στο πτυχίο και το 6^ο έτος. Ήταν σχεδόν γνωστό ότι κάτι τέτοιο θα γινόταν, ενημερώθηκαν ξανά και τα υπόλοιπα μέλη που βρίσκονταν στη σχολή, αλλά κανείς δεν μπορεί να τους αναγκάσει (πέρα από την ευθύνη που έχουν αναλάβει απέναντι στα όποια προβλήματα απασχολούν τους φοιτητές του Συλλόγου μας) να συμμετέχουν στην όλη διαδικασία. Έτσι, προσήλθαμε στο γραφείο του Προέδρου όλοι οι προαναφερθέντες παρευρισκόμενοι, καθώς και 2 μέλη από τη συντονιστική επιτροπή.

Επειδή η διαπραγμάτευση (εκ μέρους των μελών του ΔΣ) ουσιαστικά τέθηκε υπό τη δική μας ευθύνη –κι αυτό επειδή τα υπόλοιπα μέλη διάλεξαν να μείνουν σε δεύτερο πλάνο και να μιλήσουμε εμείς, ζητούμε εκ των προτέρων συγγνώμη, εάν κάποιος θεωρήσει ότι μπορούσε να επιτευχθεί κάτι καλύτερο, υπό τις συγκεκριμένες συνθήκες.

Παρακάτω, λοιπόν, θα σας παραθέσουμε τα όσα ειπώθηκαν από εμάς και τους υπόλοιπους φοιτητές που παρευρέθησαν (δε θα σχολιάσουμε μόνο την παθητική στάση ορισμένων μελών του ΔΣ –μπορεί εξάλλου να τους καλύπταμε με όσα λέγαμε- και τη στάση των μελών της Συντονιστικής Επιτροπής Κατάληψης προς τον Πρόεδρο), καθώς και από τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο της Σχολής, με όσο πιο αντικειμενικό τρόπο μπορούμε:

Από την πλευρά μας, λοιπόν, οι φοιτητές, θέσαμε τα εξής δύο ζητήματα:

1^ον) πώς θα διασφαλιστούν οι 6^οετείς που δεν παρακολουθούν τα μαθήματα, λόγω απόφασης συνέλευσης: με δεδομένο ότι η απόφαση της Συνέλευσης (να μη γίνονται μαθήματα για τους 6οετείς) είναι μεν δεσμευτική, αλλά όχι καταναγκαστική για τα μέλη του Συλλόγου και ιδίως για τους καθηγητές (δεδομένου του ότι οποιοσδήποτε μπορεί να επικαλεστεί νομοθεσία και ποινικό κώδικα, που ορίζει παράνομη την κατάληψη οποιουδήποτε δημόσιου κτιρίου), αναφέραμε πως δε γίνεται με τη βία να αναγκαστεί κανείς να συμμορφωθεί με την απόφαση αυτή, εφόσον δεν αποδέχεται να το κάνει ευσυνείδητα. Άρα, μέλημά μας ήταν να διασφαλιστεί ότι θα υπάρξει λύση για όσους απουσιάζουν.

Η θέση του Προέδρου –όπως και στο επόμενο ζήτημα- βασίστηκε μόνο στο σκέλος των προθέσεων και όχι συγκεκριμένων δεσμεύσεων, γεγονός εν μέρει λογικό, εφόσον κληθήκαμε να συζητήσουμε και σε μία αβέβαιη και υποθετική βάση. Έτσι, λοιπόν, δήλωσε την πρόθεση να τακτοποιήσει τους φοιτητές που λαμβάνουν απουσίες, με την ένταξή τους σε άλλα τμήματα ή μέσω εφημεριών, μετά τη λήξη της κατάληψης. Γενικά πάντως άφησε να εννοηθεί ότι είναι δύσκολο να μετακινηθεί όλο το τρίμηνο για όλους (όσο μικρότερος αριθμός φοιτητών απουσιάζει, όπως μας είπε, τόσο ευκολότερο είναι να υπάρξει γι’ αυτούς λύση. Βέβαια δεν απαντήθηκε το ερώτημα τι θα γινόταν αν όλοι οι φοιτητές σέβονταν την απόφαση του συλλόγου, καθώς τότε θα έπρεπε να υπάρξει μια ανάλογη μέριμνα για όλους), ενώ βάσει των ‘εκβιασμών’ που τίθενται μέρα με τη μέρα από το Υπουργείο, αν οι κινητοποιήσεις συνεχιστούν για μεγάλο χρονικό διάστημα και υπάρξει εν τέλει υπουργική απόφαση για απώλεια του εξαμήνου, τότε κατά πάσα πιθανότητα δε διασφαλίζονται ούτε όσοι τώρα παίρνουν παρουσίες.

2^ον) τι ενδεχόμενα υπάρχουν για την εξεταστική των επί πτυχίω φοιτητών: σκοπός μας ήταν να διασφαλίσουμε ότι σε περίπτωση που ανοίξει η σχολή ή ακόμη σε περίπτωση που συνεχίσει να τελεί υπό κατάληψη, αλλά υπάρξει απόφαση του Συλλόγου που να ορίζει ότι επιθυμεί τη διεξαγωγή της εξεταστικής για τους εν λόγω φοιτητές, θα μπορέσουν τελικά να εξεταστούν στο διάστημα που απομένει και να επιταχυνθούν και οι διαδικασίες από πλευράς γραμματείας, για να ορκιστούν εγκαίρως.

Δεδομένου ότι κι εδώ μιλούσαμε για υποθετικά σενάρια, σε κάθε περίπτωση ο Πρόεδρος δήλωσε πως είναι με το μέρος των επί πτυχίω φοιτητών, αλλά για να διεξαχθεί μία τέτοια εξεταστική πρέπει να προηγηθούν δύο σκέλη: το νομικό και το πρακτικό. Δηλαδή να εξασφαλιστεί ότι βάσει του ισχύοντος νόμου η διαδικασία είναι επιτρεπτή (καθώς μπορεί μετέπειτα το Υπουργείο να εκδώσει εγκύκλιο που να θεωρεί την εξεταστική άκυρη!) και στη συνέχεια να πειστούν τα μέλη ΔΕΠ να κάνουν τις εξετάσεις σε νέες ημερομηνίες (ενώ δήλωσε πως πρέπει να γίνει πρώτα γνωστό πόσοι φοιτητές χρωστάνε και ποια μαθήματα). Επειδή η όλη διαδικασία είναι χρονοβόρα και τα περιθώρια στενεύουν, προσπαθήσαμε να εξασφαλίσουμε ότι αυτό θα γίνει άμεσα και οι διαδικασίες θα γίνουν εντός της εβδομάδας, ενώ του εκθέσαμε και άλλα επιχειρήματα, όπως ότι η πτυχιακή εξεταστική στην Ιατρική Αθηνών διεξάγεται εν μέσω κατάληψης (με ό,τι αυτό μπορεί να συνεπάγεται..)

Αυτό που άφησε να εννοηθεί ήταν πως αν ανοίξει η σχολή θα κινήσει άμεσα τις διαδικασίες, ενώ αν παραμείνει κλειστή θα είναι πιο δύσκολο να πειστούν τα μέλη ΔΕΠ να πραγματοποιήσουν την εξεταστική. Παρ’ όλα αυτά, θεωρούμε ότι σε κάθε περίπτωση είναι στο χέρι μας να τους πείσουμε και με επίκληση στη λογική και στο συναίσθημα κι ότι τελικά το βασικό μας πρόβλημα είναι το νομικό κομμάτι. Άρα, συμπερασματικά, είτε ανοίξει είτε όχι η σχολή, η εξεταστική των επί πτυχίω βρίσκεται στον αέρα, απλά στην πρώτη περίπτωση υπάρχει μεγαλύτερη διάθεση και νομιμότητα για να γίνουν οι απαιτούμενες ενέργειες για τη διεξαγωγή της. Ό,τι και να γίνει, όμως, στη Συνέλευση, τελικά όλα θα κριθούν από τη διαπραγμάτευση και την πίεση που θα ασκήσουμε προς κάθε πλευρά.

Αν βγήκε κάτι συγκεκριμένο από αυτή τη συνάντηση ήταν πως παρευρέθησαν εκεί αρκετοί ενδιαφερόμενοι φοιτητές και εκπρόσωποι από όλες σχεδόν τις παρατάξεις, επομένως τα όσα είπε ο Πρόεδρος είναι σαφή για όλους και δε χωράνε πια ούτε κάποιες κινδυνολογίες, αλλά ούτε και κάποιες υπεραισιόδοξες προβλέψεις.

Το θέμα, ωστόσο, της νέας Συνέλευσης, παραμένει ο νέος νόμος (που δημιουργεί πάρα πολλά προβλήματα ακόμη και για τους επί πτυχίω, καθώς οι προπερίοδοι δεν αναφέρονται πουθενά και δεν υπάρχει ειδική διάταξη που να ορίζει ότι οι συγκεκριμένοι φοιτητές θα μπορούν να εξεταστούν στις εξεταστικές Ιανουαρίου και Ιουνίου και στα μαθήματα του άλλου εξαμήνου). Άρα το θέμα είναι να πετύχουν οι όποιες κινητοποιήσεις αποφασίσει τελικά ο Σύλλογος και –τουλάχιστον για εμάς- σε κάθε περίπτωση να γίνει προσπάθεια να προστατευθεί η ιδιαίτερη αυτή κατηγορία συμφοιτητών μας.

** Σε περίπτωση που η σχολή ανοίξει, ο Πρόεδρος δήλωσε πως το επικρατέστερο σενάριο είναι να συνεχιστεί η εξεταστική (για όλους τους φοιτητές) για τις ημέρες που απομένουν, εκτός αν προηγηθεί εγκύκλιος από το Υπουργείο που να ορίζει ότι η εξεταστική έχει χαθεί. Όπως και νά 'χει, επειδή αυτό είναι ιδιαίτερα άδικο για τους επί πτυχίω, πρέπει οπωσδήποτε να επιδιώξουμε ειδική μέριμνα για να πραγματοποιηθεί όλη η εξεταστική τους τις επόμενες εβδομάδες (εφόσον καλυφθεί το νομικό κομμάτι, για να μην θεωρηθούν μετά άκυρα τα μαθήματα που έχουν δοθεί...)

Συνεδρίαση του ΔΣ & Συνάντηση με τον Πρόεδρο για τους 6οετείς και επί πτυχίω

Όπως είχαμε ήδη ενημερώσει, συγκαλέσαμε ΔΣ για αύριο (Δευτέρα 19/9) στις 11 και ζητήσαμε από τον Πρόεδρο της Σχολής να μας δεχτεί στις 12, για το ζήτημα που έχει προκύψει με τους 6οετείς και επί πτυχίω φοιτητές. 


 Διαβάστε περισσότερα για τις επιλογές και τα περιθώρια που υπάρχουν στο κείμενο: "Για τους 6οετείς και επί πτυχίω..." http://anexartitoi-foitites-iatrikis.blogspot.com/2011/09/6.html. Κι επειδή οι προβληματισμοί που διατυπώσαμε σ' αυτό μπορεί και να βγουν αληθινοί, δεν είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε κατά πόσο οι συνάδελφοι των παρατάξεων θα προσέλθουν τελικά.

Αυτό που ζητάμε από τους άμεσα ενδιαφερόμενους είναι αφενός να πιέσουν τα υπόλοιπα μέλη του ΔΣ να αναλάβουν την ευθύνη τους και αφετέρου να προσέλθουν και οι ίδιοι στη συνεδρίαση και αν είναι εφικτό και στη μετέπειτα συνάντηση με τον Πρόεδρο.

Ζητούμενο είναι να διασφαλιστεί η καλύτερη δυνατή λύση για τις δύο αυτές κατηγορίες συμφοιτητών μας (στα πλαίσια και τις δυνατότητες πάντα που προκύπτουν από την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης της προηγούμενης Τρίτης -ενδεχομένως και της επόμενης.) Οπότε σημαντική η συμβολή όσων μπορούν για να υπάρξει όσο το δυνατόν καλύτερο αποτέλεσμα.